Primer contacto con Cuadernia

Esta semana hemos aprendido un nuevo instrumento para poder utilizar con los niños, se tratan de actividades interactivas con programas de autor.








La nueva herramienta es CUADERNIA que sirve para utilizar un nuevo recurso educativo digital.

Una vez que pulsas en el botón Nuevo comienzas a crear un Cuaderno y te aparece el panel de Administración desde el que se gestiona todo. Es bastante intuitivo y vistoso.

Aparecen dos barras en la parte derecha desde las que gestionas la página actual:

En la primera ;

• botón para poner el fondo;
• plantillas, para estructurar los contenidos;
• guías, para colocar bien los “contenedores”;
  

En la segunda barra, la barra Objetos tiene un deslizador que te permite ver todos los objetos que puedes incluir en cualquiera de las páginas:

• Imágenes, viene con una galería de imágenes que puede completar con imágenes que tú incorpores.
• Textos, por si quieres añadir nuevos textos
• Actividades, este objeto contiene puzzles, sopas de letras,…
• Formas
• Salto, a una página del libro o a una página web
• Vídeo
• Audio
• Animación flash

http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/recursos/tkContent?pgseed=1210849702055&idContent=37951&locale=es_ES&textOnly=false

Conferencia del Proyecto "Educamos"

El 19 de Noviembre hemos tenido la oportunidad de acudir a la conferencia de Rodrigo Ferrer García, "Transformar mi escuela en escuela digital; ciber profesores, y alumnos conectados".



En primer lugar explicó la importancia de las TIC hoy en día

- En la sociedad;

1. para el ocio;películas, deportes, sacar entradas...
   
2. para las relaciones sociales; cuenta de correo, facebook, tuenti...
   
3. para la información; radio on line, periódicos on line...

- En el transporte; google maps, sacar billetes...
- En el hogar; comprar, teléfono móvil...
- En la cultura; comprar entradas, ver actuaciones , google libro, visitas virtuales...
- En el trabajo; en la medicina, en las oficinas, teletrabajo...
- Gestiones administrativas
- En educación.

Y como la tecnología es muy importante y nada se podría hacer si no trabajamos con una metodología que se adapte a ella, pués también resulta de igual importancia la metodología utilizada para aprovechar esas tecnologías de las que se puede disponer. Esa fue la segunda parte de la conferencia. Porque lo importante es la metodología empleada para saber utilizar las nuevas tecnologías.

http://www.slideshare.net/rodrigoeducamos/transformar-mi-escuela-en-escuela-digital


Fue gracioso, porque en la conferencia que se nos hablaba de las Nuevas Tecnologías, a mitad de la misma falló la propia tecnología utilizada, parecía un contrasentido. Pero como no se puede depender sólo de las tecnologías enseguida se solventó el fallo, y se utilizó el recurso tradicional de el lenguaje oral.

Nuestro Proyecto del Power Point

Ahora que ya sabemos cómo empezar con el Power Point, nos ponemos manos a la obra en el trabajo que debemos realizar sobre " Altas Capacidades Intelectuales ".

Es un trabajo que tenemos que hacer para la asignatura de Bases Psicopedagógicas, pero aprovechamos que en la asignatura de Nuevas Tecnologías estamos trabajando con el Power Point para unir los dos trabajos.

Lo primero de todo, lo que hemos hecho entre las cuatro personas que tenemos este trabajo, es diseñar cómo sería nuestro presentación de Power Point con lo que hemos creado nuestro patrón de diapositiva personal. Como siempre lleva un tiempillo ponerse todo un grupo de acuerdo.

En segundo lugar, hemos decidido la información que íbamos a añadir a la presentación, eligiendo y uniendo toda la información que cada una había aportado. Y así creamos nuestro índice.

A medida que avanzábamos añadiendo información, hemos ido incorporando hipervínculo del índice a la página correspondiente, y añadiendo imágenes.

Para que aprendáis a manejar el Power Point os añado una dirección de un curso on-line:

http://www.aulaclic.es/power2003/

Lista de distribución

Al inicio del curso, creamos una lista de distribución para toda la clase.

¿Qué es eso ? No, no os creais que es una lista parecida a la de la compra para distribuir material o cosas gratuitas, jaja. Es un nuevo recurso utilizado en Nuevas tecnologías.



Lista de distribución es un medio de comunicación basado en el correo electrónico. Se deben de suscribir individualmente las personas que estarán en ella (en este caso todos los de la clase de 2º P), y si uno de los inscritos envía un mensaje a esa lista, les llegará a todos los correos particulares de las personas que se han inscrito en esa lista sin tener que enviar el mensaje a todas y cada una de las direcciones.



Asi que yo como subdelegada, quería hacer un recordatorio a la clase en relación a las prácticas, y se me ha ocurrido que podía utilizar este método, y la verdad es que me resulta muy cómodo.



Os dejo una dirección sobre una lista de distribución de educación



http://www.sc.ehu.es/sfwseec/listas.htm

Video

Ayer por fin hemos podido empezar a grabar nuestro video.



Tenemos que hacer un vídeo sobre algún tema que se de en Educación Infantil. Nuestro grupo ha elegido "El cuerpo humano".

De nuevo volvemos a los inconvenientes de siempre; ponerse de acuerdo un grupo de siete personas primero para elegir el tema, luego cómo lo vamos a desarrollar, cómo se va a hacer, distribución de tareas... etc.

Después de un mes de preparación, de la primera parte que deberíamos grabar en un sitio con bastante espacio, el domingo nos hemos ido de excursión a media hora de Madrid a casa de una de las compis para grabar en su garage. Parecía que nos habían echado de casa, todas con maletas, cartones, cartulinas, disfraces... uf, cargadísimas y preparadas con nuestro material.
Estuvimos desde primera hora de la mañana hasta las once de la noche, ¡ fue agotador! Ahora entendemos cuando en la tele o en las pelis de un momentito que sale una imagen fugaz todo el tiempo que dedican a grabarlo. Porque una cosa es cómo uno lo piensa, y otra cosa es el plasmarlo, el montón de tomas que hay que hacer para que salga medianamente bien es increible.

Eso sí, fue duro y cansado, pero también nos lo pasamos muy bien y nos echamos unas risas, viéndonos cada una con el disfraz las pintas que llevábamos, y las meteduras de pata que hacíamos en las grabaciones bien en las conversaciones, o en las apariciones.

¡ yupppppiiiiii! ya está en marcha y ya vemos algo palpable después del duro trabajo que nos ha costado llegar hasta aquí. Y aunque aún nos queda mucho camino, estamos animadas para GANAR ( bueno, vale, si no ganamos nos conformamos con participar que eso es lo importante y el disfrutar)

Dirección para el manual de cómo hacer un video:

http://www.mygnet.net/manuales/windows/802/

Inicio en el Power Point

Hemos comenzado con el nuevo tema, la utilización de PowerPoint, un programa de presentación desarrollado para sistemas operativos. Usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc.

A lo largo de estas clases hemos aprendido a utilizar algunas herramientas básicas para poder diseñar las presentaciones en PowerPoint. Algunos de las herramientas que hemos utilizado son:

• Insertar nuevas diapositivas
• Aplicar diseño
• Fondos
• Creción de Patrones
• Crear enlaces
• Bloqueos de dipositivas
• Insertar sonido

A continuación se ofrece una Guía Interactiva de referencia de comandos de PowerPoint 2003 a 2007, que puede ser de gran utilidad.

http://office.microsoft.com/es-es/powerpoint/HA101490763082.aspx

Insertar un reproductor de música en el blog

Se nos han enviado las indicaciones para subir música a nuestro blog.

Es una página que no conocíamos, con lo cuál nos resulta interesante porque es un nuevo recurso que podemos utilizar.

http://www.mixpod.com/




Hemos añadido algunas canciones infantiles con uno de los diseños que se nos ofrecía en forma de gatito. Escucharlas os llevarán al mundo mágico infantil.

Music Playlist at MixPod.com

Nos ha costado bastante insertarlo, porque aunque Patricia nos envió las instrucciones una vez que entras en mixpod te pierdes un poco porque todo está en inglés, y no está muy claro de lo que hay que hacer.

Hemos subido las canciones de "Abuelito dime tú", "Vamos a la cama", y "El arca de Noe"


Vamos a la cama:
Ya va siendo hora de que los peques nos vayamos a la cama . ¡ hala!
Vamos a la cama
que hay que descansar
para que mañana
podamos madrugar

El arca de Noé:

Un día Noé

a la selva fue
puso a los animales

alrededor de él

el señor está enfadado
el diluvio va a caer
no os preocupéis
que yo os salvaré.

Estando el cocodrilo

y el orangután
dos pequeñas serpientes
y el aguila real
el gato,el topo ,el elefante
no falta ninguno
tan sólo no se ve a los dos micos

Cuando los animales

empezaron a subir
Noé vió en el cielo,

un gran nubarrón
y gota a gota empezó a llover
SEÑOR QUE NOS MOJAMOS!!..

Estando el cocodrilo

y el orangután

dos pequeñas serpientes

y el águila real

el gato, el topo, el elefante

no falta ninguno

tan sólo no se ve a los dos micos

Heidi:

Abuelito dime tú,

qué sonidos son los que oigo yo.

Abuelito dime tú,

por qué yo en la nube voy,

dime por qué vuela el águila así,

dime por qué yo soy tan feliz.

Abuelitoooooo

nunca yo de ti me alejaré.

Abuelito dime tú,

lo que dice el viento,

en su canción.

Abuelito dime tú,

por qué llovió, por qué nevó,

dime por qué todo es blanco,

dime por qué yo soy tan feliz.

Abuelitooooo

nunca yo de ti me alejaré.

Abuelito dime tú,

si el abeto a mi,

me puede hablar.

Abuelito dime tú,

porque la luna ya se va,

dime por qué hasta aquí subí,

dime por qué yo soy tan feliz.

Abuelitoooo

nunca yo de ti me alejaré.

¿Quién no se acuerda de Heidi y las montañas?

Video y música en el blog

A parte de los vídeos de las canciones, hemos buscado dos canciones que se nos pedían en clase; El caballo Trotón, y el caballo Pichirilo. En ellos no sólo se entona la canción, sino que también se hacen gestos, y están reproducidos en la pantalla de un móvil, ese aparato de las nuevas tecnologías sin que hoy en día no sabemos vivir.

Está gracioso, porque en los vídeos salen personas reproduciendo los gestos de la canción, y aunque no son representaciones fenomenales, sí que nos son útiles para enseñárselas a los niños; el sonido del trote del caballo(lento, despacio), la subida lenta en las cuestas, la bajada rápida, cómo se hace daño el caballo, ...etc

El caballo Pichirilo;

Tengo un caballo,

que se llama Pichirilo,

Pichirilo, liro,liro,

Pichirilo, liro, ra.

En las subidas,

Pichirilo se fatiga,

se fatiga,

se fatiga,

y no quiere caminar.

Y en las bajadas,

Pichirilo es una bala,

una bala, una bala,

una bala de verdad.

El caballo Trotón;

Había un caballo en el monte,

que corría y que trotaba,

Bis

Su pelo era elegante,

su cola color marrón.

Bis

Un día trotando en el campo,

una espina se clavó,

¡¡¡¡ aaaaayyyyyyy !!!!!!

Bis

Y llora, que llora ,que llora

el pobre caballo Trotón.

Bis.

Como tanto le dolía,

llamamos al doctor.

Bis.

El doctor vino corriendo,

y la espina le quitó.

Bis.

Ahora trota contento,

nuestro caballo Trotón.

El año pasado en la asignatura de música, entre todos hicimos una wiki con canciones infantiles. La verdad que nos costó un montón, era una experiencia nueva experimental para nuestro profe Iñigo, y para nosotros. La mayoría no sabíamos subir música, no sabíamos como añadir las cosas, y el profesor estaba tan verde como nosotros, así que más de una vez todo el trabajo realizado se borraba, y era un caos. Pero al final lo conseguimos. Os la recomendamos porque es de gran utilidad la música para Educación Infantil, y aquí podréis encontrar muchísimas canciones recopiladas.

http://antonpirulero.wikispaces.com/

Términos en la Wiki

Hemos añadido un nuevo término en la wiki de clase, barra de herramientas.

http://es.ticnologia.wikia.com/wiki/Barra_de_herramientas

Aunque ya había añadido el término de blogger,quería añadir otro para ver si recordaba como se hacía, y para comprobar si realmente estaba dada de alta después de los problemas técnicos que había tenido, y para ampliar nuestra wiki de conceptos.

Además amplié el término que ya había dado de alta hace tiempo,blogger, para que fuese más completo.

Todos los términos y la wiki, los podemos encontrar en la siguiente dirección:

http://es.ticnologia.wikia.com/wiki/Ticnologia_Wiki

Pinchar en ella y podréis tener conocimiento de un montón de términos relacionados con las nuevas tecnologías.